Introducción

Colombia es un país ubicado en el extremo norte de América del Sur, por su ubicación geográfica cuenta con una alta variedad de fauna y flora, eso sin contar la calidad de su gente, su gastronomía y sus paisajes. Bogotá es la capital de Colombia, es la ciudad más grande del país, por eso y por su belleza vamos a conocer, viajar, vivir y sentir lo que es estar más cerca de las estrellas.

Con este recurso conoceremos las costumbres, arquitectura, gastronomía, fiestas, daremos un viaje por la historia de Bogotá. A través de esta herramienta didáctica buscamos dar a conocer a Bogotá a los extranjeros, concientizándolos de la importancia del conocimiento de otras culturas y para que encuentre en ella un destino para detenerse y conocer.

Antes de empezar nuestro viaje es importante conocer un poco sobre Colombia, sino no habías escuchado hablar de este hermoso país te invitamos a seguir los links de la documentación de contextualización.

¡Buen viaje y que te diviertas!

Tareas

Se pretende realizar una la presentación de la ciudad apoyado en mapas, imágenes y fotografías mostrando la geografía, historia y cultura; además, debes realizar una comparación de las principales diferencias culturales que encuentres entre tu ciudad de origen y Bogotá.

Los ítems a investigar sobre Bogotá profundamente son:

• Historia
• Geografía
• Demografía
• Gastronomía
• Costumbres
• Cultura
• Fiestas

El proyecto debe estar compuesto por los siguientes elementos:

1. Una presentación creativa, del tema tratado (juego, representación teatral, canción, etc).
2. Una presentación fotográfica (puedes seleccionar el programa que más te guste trabajar).
3. Una breve reseña de la investigación no mayor a 5 páginas, en la cual se encuentren aspectos comparativos entre tu ciudad de origen y Bogotá.

Proceso

Antes de indagar sobre Bogotá, debes investigar un poco sobre Colombia en general. Las siguientes direcciones te ayudarán en tu recorrido por todo el país:

Todo sobre Colombia:




Documentación

• http://www.colombia.com/colombiainfo/index.asp
• http://www.todacolombia.com/historiacolombiana.html
• http://web.presidencia.gov.co/asiescolombia/mapacol.htm
• http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli93.htm
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-130767.html

Imagenes

• http://images.google.com.co/images?hl=es&q=colombia&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
• http://images.google.com.co/images?um=1&hl=es&q=paisajes+de+colombia&revid=264375244&sa=X&oi=revisions_inline&resnum=0&ct=broad-revision&cd=3
• http://images.google.com.co/images?um=1&hl=es&q=colombia+simbolos+patrios&btnG=Buscar+im%C3%A1genes
• http://www.paisajesdecolombia.net/

Video

• http://uk.youtube.com/watch?v=pXtvGsYS0UM
• http://video.google.es/videoplay?docid=-4005841030938221852&ei=jiHzSNizGouWiQLn8ITnDg&q=colombia
• http://www.youtube.com/watch?v=xnUuJNl6gLY&hl=es

Para comenzar vamos a dividir los grupos de acuerdo a 6 roles específicos, dentro de los cuales se trabajaran temas puntuales que luego serán presentados al grupo en general:

Historia: se encargará de estudiar la situación política (historia , sistemas políticos )

• http://www.bogotaturismo.gov.co/ciudad/historia/
• http://www.e-bogota.org/historiahistory
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-75324.html
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-75323.html

Geografía: Se encargará de estudiar la geografía física y humana de la región.

• http://encolombia.com/medioambiente/hume-bogota-historia.htm
• http://www.bogotaturismo.gov.co/ciudad/geografia/

Gastronomía: Se encargará de estudiar platos típicos y comidas específicas de la región.

• http://www.bogotaturismo.gov.co/costumbres/gastronomia/
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-111972.html

Costumbres: Se encargará de estudiar la cultura y costumbres del región

• http://www.bogotaturismo.gov.co/compras/sectores_comerciales.php
• http://www.bogotaturismo.gov.co/costumbres/expresiones_religiosas/
• http://www.cinematecadistrital.gov.co/
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-155696.html
• http://www.viajeros.com/article505.html
• http://www.museonacional.gov.co/historia_del_museo.html

Monumentos: Se encargará de estudiar los monumentos y lugares turísticos de la región.

• http://www.bogotaturismo.gov.co/atractivos/index.php
• http://www.cerromonserrate.com/index.html
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-126254.html
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-72649.html
• http://www.planetariodebogota.gov.co/
• http://www.museonacional.gov.co/historia_del_museo.html

Arquitectura: Se encargará de estudiar la arquitectura de la región.

• http://www.bogotaturismo.gov.co/atractivos/atractivos_arquitectonicos/urbanismo_&_arquitectura.php
• http://www.lablaa.org/blaavirtual/historia/bogotacd/home.htm

Estos son solo algunos de los link utilizados como referencia bibliográfica te invitamos a compartir los tuyos y hacer que construyamos entre todos un mejor resultado.

La división de los grupos puede hacerse de acuerdo a las preferencias de los estudiantes.

1. A continuación empezaremos a indagar en cada una de las direcciones dadas anteriormente buscando contenidos de interés y representativos del tema.
2. Posteriormente se integrara la información al interior de cada uno de los grupos, se empezará con la depuración de la información seleccionando entre todos los miembros que información es importante y cual deben dejar a un lado.
3. Posteriormente pueden empezar a planear la forma de presentación de a cuerdo a la información obtenida y las habilidades de cada uno de los integrantes.
4. Como último paso se hará una presentación general en la cual cada uno de los grupos harán su debut en el escenario y harán la entrega de los resultados obtenidos.

Recursos

Aquí encontraras una lista de posibles recursos que puedes visitas y que pueden servirte de guía y complemento para el proceso.

• http://maps.google.es/maps?hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&q=bogota,+colombia&um=1&ie=UTF-8&sa=X&oi=geocode_result&resnum=1&ct=title
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-74359.html
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-73693.html
• http://www.reservas.net/alojamiento_hoteles/bogota_gastronomiatipicadebogota.htm
• http://www.reservas.net/alojamiento_hoteles/bogota_galeriadefotos.htm
• http://images.google.es/images?hl=es&client=firefox-a&rls=org.mozilla:es-ES:official&q=bogota%2C%20colombia&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
• http://uk.youtube.com/watch?v=Of1-A6sCg38
• http://www.eltiempo.com

Evaluación

Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

• Profundidad de la investigación realizada.
• Creatividad para presentar los resultados del trabajo.
• Recursividad y buen uso de las herramientas didácticas.
• Claridad y dominio del tema presentado.

El proceso de evaluación seguira la siguiente estructura para el seguimiento y control de los estudiantes:

Conclusiones

En esta experiencia hemos pretendido, partiendo de las generalidades de Colombia, que conozcas un poco de los hechos históricos, geográficas y culturales de Bogotá, para ver que Colombia es mucho más que lo que venden los medios de comunicación, que existe muchas cosas bellas por que seguir y por que mostrarnos.

Colombia es un país rico, por su flora, fauna y por su gente.
Te invitamos a que sigas conociendo, indagando y actualizado respecto a los hechos Bogotá, pro que hay más por conocer, bienvenidos a Bogotá!.

Para ver la programación del aula haga clic aquí.